Что рассказывает герб города?

Воспитатель предлагает детям рассмотреть несколько гербов городов:

— Как вы думаете, что это за изображения? Где вам приходилось видеть гербы?

Дети вспоминают знакомые гербы и рассматривают принесённые рисунки.

Воспитатель поясняет:

— Герб — особый знак города или другой территории. По нему можно узнать, кому он принадлежит. На многих гербах есть изображения, связанные с историей города, его природой, расположением или тем, чем занимались его жители.

Воспитатель выбирает один достаточно понятный пример:

— Давайте сначала просто внимательно посмотрим. Что здесь изображено?

Дети называют фигуры, животных, предметы, цвета.

— Почему именно это могло появиться на гербе этого города?

Дети предлагают свои версии. На этом этапе не нужно сразу оценивать их как правильные или неправильные.

Затем воспитатель рассказывает, как значение герба объясняется в его официальном описании:

— А теперь узнаем, что действительно хотели показать создатели этого герба. Совпало ли что-нибудь с нашими предположениями?

После одного общего примера воспитатель предлагает желающим показать герб, который они рассматривали дома.

— Как называется город?

— Что вы заметили на его гербе?

— Что вам удалось узнать о значении этих изображений?

Если ребёнок не знает объяснения, ничего страшного. Можно вместе рассмотреть герб, высказать предположения, а затем воспитатель коротко расскажет то, что заранее выяснил об этом городе.

Можно ли узнать город по гербу?

Несколько уже рассмотренных изображений перемешивают. Воспитатель называет город или напоминает одну характерную деталь:

— На гербе этого города изображено животное, которым издавна славились окружающие леса. Какой герб мы рассматривали?

Или наоборот:

— Посмотрите на этот герб. Что поможет нам вспомнить, какому городу он принадлежит?

Важно опираться только на те значения гербов, которые дети уже рассматривали, а не превращать игру в угадывание незнакомой символики.

Герб страны и гербы городов

Можно показать рядом Государственный герб России и один из городских гербов:

— Этот герб обозначает нашу страну — Россию. А этот принадлежит отдельному городу. Значит, гербы могут обозначать территории разного уровня.

На карте дети находят несколько городов, гербы которых уже рассмотрели.

— Здесь находится Москва. А где находится город, герб которого принёс ты?

Не нужно стремиться найти на карте все города за одну встречу. Достаточно нескольких примеров, действительно заинтересовавших детей.

Возможное продолжение

Из детских рисунков можно постепенно собрать выставку «Гербы городов России». Рядом с каждым рисунком помещается название города и одна короткая проверенная подпись о том, что особенно интересно в его гербе.

Коллекцию можно пополнять в течение года: если ребёнок побывал в другом городе, увидел необычный герб в книге или заинтересовался изображением на карте, его можно добавить к уже знакомым.

Позднее интересно сравнить гербы, на которых встречаются похожие фигуры — животные, корабли, башни, растения, орудия труда, — и увидеть, что одно и то же изображение в гербах разных городов может иметь разную историю.