«Жихарка» рус. нар. сказка в обр. И. Карнауховой

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Жили в лесной избушке кот, петух и маленький Жихарка. Больше всего Жихарка дорожил своей особенной ложкой — точёной, с золочёной ручкой. Именно она однажды выдала его Бабе Яге. Но маленький Жихарка оказался не только доверчивым, но и очень находчивым.

Сказку лучше сначала прочитать целиком, не прерывая её частыми вопросами. В начале особенно выразителен повтор про три ложки: две простые и одна Жихаркина — «точёная, ручка золочёная». Этот повтор легко запоминается и помогает детям почувствовать уютную жизнь трёх друзей.

Когда появляется Баба Яга, напряжение резко возрастает. Жихарка прячется, но не выдерживает, когда его любимая ложка оказывается в опасности, и сам выдаёт своё укрытие. Не стоит заранее объяснять детям, что он поступил неосторожно: гораздо интереснее спросить после чтения, почему Жихарка вдруг закричал из-под печки.

Самая важная сцена — у печи. Жихарка не может победить Бабу Ягу силой, зато придумывает, как заставить её самой показать, что нужно делать. Можно дать детям самим заметить момент, когда он перестаёт быть беспомощным пленником и начинает хитрить.

Повтор про ложки возвращается ещё раз, когда кот и петух думают, что потеряли друга. Поэтому возвращение Жихарки особенно радостно: снова собираются вместе те, кто «друг за друга головой стоял».

Вопросы для обсуждения

Как жили вместе кот, петух и Жихарка?

Какая ложка была у Жихарки? Почему она была ему особенно дорога?

Где спрятался Жихарка, когда появилась Баба Яга?

Как Баба Яга догадалась, где он находится?

Почему Жихарка не смог промолчать, когда ложка чуть не упала?

Как он пытался позвать кота и петуха?

Что придумал Жихарка, когда Баба Яга хотела посадить его в печь?

Он действительно не умел садиться на лопату или только притворился?

В какой момент вы поняли, что Жихарка может спастись?

Почему кот и петух повторяли слова про Жихаркину ложку, когда его не было дома?

Как они встретили Жихарку, когда он вернулся?

Возможное продолжение

К сказке хорошо возвращаться через её повторяющиеся слова. Дети могут вместе с воспитателем договаривать: «Эта ложка простая — котина, эта простая — петина, а эта точёная, ручка золочёная — Жихаркина».

Можно вспомнить несколько ключевых эпизодов и разыграть их с игрушками: Жихарка раскладывает ложки, прячется от Бабы Яги, Баба Яга ищет его, Жихарка возвращается домой. Не обязательно воспроизводить всю сказку подряд — детям этого возраста проще выбирать и повторять особенно понравившиеся сцены.

Если сказка понравилась, через некоторое время её стоит просто перечитать. Во второй и третий раз дети уже знают, что произойдёт, ждут знакомых повторов и особенно внимательно следят за тем, как Жихарка обманет Бабу Ягу.