Лото «Форма»

Напечатать на плотной бумаге лист с одноцветным изображением геометрических фигур.

Разрезать отдельные карточки по пунктирным линиям. Если бумага недостаточно плотная, наклеить карточки на картон или плотную бумагу.

Воспитатель раздаёт детям игровые поля, а маленькие карточки оставляет у себя.

Сначала воспитатель показывает очередную фигуру и называет её: «У кого квадрат?», «У кого круг?», «У кого треугольник?» Ребёнок находит такую же фигуру на своём поле и закрывает её карточкой.

Если ребёнок затрудняется, воспитатель предлагает сравнить карточку с фигурами на его поле: «Посмотри внимательно: где такая же?»

Когда дети начинают уверенно узнавать фигуры, игру можно немного усложнить: воспитатель уже не показывает карточку, а только называет фигуру. Ребёнок находит её на своём поле, после чего воспитатель показывает карточку и вместе с ним проверяет выбор.

Игра заканчивается, когда дети закрыли свои поля. Можно вместе посмотреть, какие фигуры на них были, ещё раз назвать круг, квадрат и треугольник.

Лото можно оставить в доступном детям месте и время от времени возвращаться к нему в совместной или самостоятельной игре.