Рисование «Жук, которого я не боюсь»

Воспитатель показывает детям фотографии жуков и рассматривает их вместе с ними. Называет жуков, обсуждает с детьми, почему они так называются. Спрашивает, не кажутся ли жуки страшными и не испугаются ли дети, если увидят их, как испугалась Леночка.

Воспитатель объясняет, что большинство жуков, которых дети могут встретить в природе, не опасны: если их не трогать, они не причинят вреда. Некоторые жуки могут только легонько ущипнуть жвалами, защищаясь.

Затем воспитатель предлагает детям нарисовать жука, которого они точно не испугаются. Детям, которые испытывают трудности с замыслом или исполнением работы, он помогает.