Игра «Цветные круги, квадраты и треугольники II»

Воспитатель предлагает детям разобрать фигуры по коробочкам: круги положить туда, где нарисован круг, квадраты — туда, где нарисован квадрат, треугольники — туда, где нарисован треугольник.

Дети небольшими группами располагаются за столами и разбирают фигуры. Воспитатель не торопится исправлять ошибки, а предлагает посмотреть, все ли фигуры в коробочке похожи по форме на ту, что нарисована на ней: «Посмотри, эта фигура сюда подходит? А где такая же по форме?»

Когда фигуры разобраны, дети вместе с воспитателем рассматривают содержимое коробочек и при необходимости перекладывают фигуры, попавшие не на своё место.

Коробки с фигурами можно оставить в группе, чтобы дети могли возвращаться к сортировке самостоятельно.