Рисование «Угощение для крольчат и их мамы»

Подготовка. Занятие проводится после знакомства детей в семье со сказкой «Приключения Кроли», изготовления бумажных фигурок кроликов и домиков. Воспитатель заранее готовит бумажные стаканчики: лист А4 складывает пополам и ещё раз пополам, разрезает на четыре прямоугольника, каждый прямоугольник сворачивает трубочкой и скрепляет степлером сверху и снизу. Если детям будет удобнее рисовать на плоской форме, стаканчик можно слегка прижать, а после высыхания снова расправить.

Воспитатель показывает детям фигурки крольчат, крольчих и домики, сделанные дома.

— Посмотрите, сколько домиков получилось. У каждого кролика есть свой дом. Мы можем поставить домики рядом, и получится целая кроличья деревня.

Дети вместе с воспитателем размещают домики на общем основании, на столах или на полке. Воспитатель предлагает придумать деревне название.

— Как может называться наша деревня? Морковкино? Кролькино? Домикино?

Воспитатель поддерживает детские предложения и выбирает вместе с детьми одно название.

— Теперь в деревне живут крольчата и их мамы. А когда в деревне много гостей, можно устроить угощение.

Воспитатель показывает детям цветные круги.

— Эти круги будут тарелочками. На них можно нарисовать угощение для кроликов: морковку, яблоки, капусту, ягоды, пирожки, печенье или то, что вы захотите приготовить для своих сказочных крольчат.

Воспитатель показывает бумажные стаканчики.

— А это стаканчики. В них можно нарисовать напиток: сок, чай, воду, компот. Нужно только закрасить часть стаканчика так, будто туда налили напиток.

Дети выбирают, что будут делать: тарелочку с угощением, стаканчик с напитком или и то и другое.

Воспитатель помогает детям назвать свои замыслы:

— Чем ты хочешь угостить крольчонка?

— Это будет морковка или яблоко?

— Какого цвета будет сок?

— Для кого эта тарелочка?

На отдельном круге воспитатель показывает несколько простых способов изображения еды.

— Морковку можно нарисовать оранжевой вытянутой формой.

— Яблоко — круглым красным или жёлтым пятном.

— Капусту — зелёными круглыми пятнами.

— Пирожок — коричневым овалом.

— Ягоды — маленькими точками.

Если ребёнок предлагает необычное угощение, воспитатель поддерживает его как игровую идею.

— В сказочной деревне кролики могут прийти на праздник. Нарисуй то, чем ты хочешь их угостить.

Дети рисуют угощение на бумажных тарелочках гуашью, фломастерами, маркерами или цветными карандашами. Воспитатель помогает тем, кому трудно начать:

— Нарисуй одну большую морковку.

— Рядом можно добавить маленькую.

— Здесь будет яблоко.

— А это будут ягодки — маленькие точки.

Для изображения напитков дети раскрашивают часть бумажного стаканчика.

— Если в стаканчике сок, можно закрасить его оранжевым, красным или жёлтым.

— Если это вода, можно взять голубой цвет.

— Чай может быть коричневатым.

Воспитатель напоминает, как пользоваться кистью:

— Если хочешь взять другой цвет, промой кисточку и промокни её о тряпочку.

— Лишней воды не нужно, чтобы стаканчик не размок.

Не нужно требовать, чтобы все дети сделали одинаковые блюда. У одного ребёнка будет тарелочка с морковками, у другого — яблоки, у третьего — печенье или праздничное угощение. Важно, чтобы ребёнок видел: он готовит еду или напиток для выбранного крольчонка.

Когда работы готовы, дети размещают тарелочки и стаканчики возле домиков.

— Куда поставим тарелочку?

— Кто будет пить сок?

— Где крольчонок сядет за стол?

— Кому достанется морковка?

Воспитатель помогает организовать игру в кроличьей деревне.

— Крольчата вышли из домиков.

— Мамы-крольчихи зовут их к столу.

— На тарелочках лежит угощение.

— В стаканчиках налит сок и чай.

Дети угощают фигурки кроликов, переносят тарелочки от домика к домику, приглашают крольчат в гости.

В конце занятия воспитатель вместе с детьми рассматривает, как ожила деревня:

— Как называется наша деревня?

— Где домики кроликов?

— Что лежит на тарелочках?

— Какие напитки в стаканчиках?

— Кого ты угостил?

Готовые тарелочки и стаканчики остаются в игровом уголке рядом с домиками и фигурками. Дети смогут продолжать игру: устраивать обед, праздник, ходить в гости, угощать крольчат и их мам.

Возможное продолжение. Дети могут снова вернуться к угощениям: дорисовать новые блюда, сделать дополнительные тарелочки, стаканчики, столики, лавочки, дорожки между домиками или маленький огород с морковкой для кроличьей деревни.