«Рукавичка» (Укр. нар. сказка)

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Украинская народная сказка о потерянной рукавичке, в которой один за другим поселяются лесные звери. Повторяющаяся цепочка постепенно наращивает напряжение: жильцов становится всё больше, а рукавичка остаётся прежней.

Читайте сказку целиком, сохраняя ритм повторяющихся встреч и перечислений. Не обязательно каждый раз предлагать детям повторять вслед за воспитателем всех обитателей рукавички: сама повторная конструкция достаточно хорошо удерживает последовательность событий.

Перед появлением медведя можно ненадолго остановиться: в рукавичке уже шестеро, а теперь идёт самый большой зверь. Как дети думают, найдётся ли для него место? После чтения вернитесь к этому эпизоду: почему звери всё-таки потеснились и пустили медведя, хотя им уже было тесно?

Обратите внимание, как устроена сказка: с каждым новым героем обитателей становится больше, а звери приходят всё крупнее. Спросите, в какой момент дети начали сомневаться, что в рукавичке ещё кто-нибудь поместится. Можно рассмотреть и прозвища героев — «мышка-погрызуха», «лягушка-квакуха», «зайчик-побегайчик», «кабан-клыкан», «братец волк — зубами щёлк»: какие особенности животных они подмечают?

Фразу «И в беде помоги, и радость раздели» не нужно превращать в отдельное нравоучение. Лучше вернуться к самому поступку зверей: им тесно, но замерзающего медведя они всё же не оставляют снаружи.

В продолжение можно предложить детям новую задачу: придумать для всех героев такое зимнее жилище, где действительно хватит места и маленькой мышке, и большому медведю. Для постройки подойдут кубики, конструктор, картон или другие доступные материалы. Пусть дети сами решают, каким должен быть дом, сколько в нём нужно места и как его изменить, если очередной зверь не помещается.