«Умная птичка» М. Зощенко

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Мальчик находит в лесу гнездо с птенцами и хочет взять одного домой. Но взрослая птица притворяется раненой и постепенно уводит его всё дальше от гнезда, пока мальчик не теряет дорогу назад.

Рассказ прочитайте целиком. Не объясняйте заранее, зачем птица упала перед мальчиком на землю: важно, чтобы дети сначала увидели происходящее его глазами и вместе с ним постепенно разгадали птичью хитрость.

— Почему мальчик побежал за птицей?
— Почему ему казалось, что она не может летать?
— Что каждый раз делала птица, когда мальчик к ней приближался?
— Почему в конце она вдруг вспорхнула и улетела?

Вернитесь к моменту, когда мальчик не смог найти гнездо. Теперь можно восстановить всю хитрость птицы: она появилась именно тогда, когда он протянул руку к птенцам, не улетала далеко, а понемногу отступала и всё время заставляла мальчика следовать за собой.

После чтения поговорите о том, что похожая хитрость встречается у настоящих птиц: некоторые из них отвлекают человека или хищника от гнезда, изображая слабость или травму.

Обсудите, как лучше поступить, если дети когда-нибудь увидят в природе гнездо с птенцами: не брать птенцов в руки, не трогать гнездо и не задерживаться рядом. Заметив человека, взрослая птица может отлететь от гнезда или не решаться вернуться, пока человек находится поблизости. Если долго беспокоить птиц или снова и снова подходить к гнезду, родители будут реже кормить и согревать птенцов, а у некоторых видов сильное беспокойство может привести даже к тому, что птицы оставят гнездо.