«Чудо» Р. Сеф

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Стихотворение Романа Сефа «Чудо» начинается с обещания чего-то необыкновенного, но чудом оказывается маленькая берёзка, пробившаяся сквозь асфальт. Короткий текст предлагает увидеть удивительное совсем рядом, в обычном городском дворе.

Стихотворение прочитайте целиком, сохраняя небольшую интригу: не торопитесь интонацией подсказывать, какое именно чудо сейчас увидят дети.

— Какое чудо вы представляли, пока слушали начало?
— А что оказалось чудом у поэта?
— Почему маленькую берёзку среди асфальта можно назвать чудом?
— Что особенно удивляет в последних строчках?

Обратите внимание на то, где растёт берёзка: не в лесу и не в парке, а у перекрёстка, возле магазина, прямо сквозь асфальт. Именно поэтому самая обычная берёза вдруг становится необыкновенной.

В продолжение на прогулке предложите детям поискать своё «чудо» — что-нибудь настоящее и обычное, но такое, мимо чего хочется не пройти: травинку в трещине, необычный лист, паутинку, отражение в луже, маленький росток. Не задавайте заранее, что именно нужно найти. Пусть каждый сам решит, что его удивило, покажет это другим и объяснит, почему выбрал именно это. Если есть возможность, найденные «чудеса» можно сфотографировать и потом рассмотреть вместе.