«Лисичка-сестричка и серый волк» (Русская сказка, обраб. О. Капицы)

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Русская народная сказка «Лисичка-сестричка и серый волк» о череде лисьих хитростей: сначала лиса добывает рыбу, затем обманывает голодного волка, а в конце заставляет его ещё и везти себя на спине. Повторяющиеся уловки и комический финал делают особенно заметными находчивость лисы и доверчивость волка.

Сказку прочитайте целиком. При необходимости заранее поясните: рогожа — грубая плетёная ткань; прорубь — отверстие, прорубленное во льду; коромысло — приспособление для переноски вёдер; кадка — большая деревянная ёмкость.

После первого эпизода вспомните, что именно придумала лиса, чтобы добраться до рыбы.

— Почему мужик поверил, что лиса мёртвая?
— Когда становится понятно, что она всё рассчитала заранее?
— Почему мужик обнаружил обман только дома?

Во встрече с волком обратите внимание на то, как легко лиса придумывает правдоподобное объяснение. Волк голоден и очень хочет получить рыбу, поэтому не сомневается в её совете.

— Почему волк поверил, что рыба может сама нацепиться на хвост?
— Почему лиса велела ему сидеть подольше?
— Что думает волк, когда хвост уже примёрз? Почему этот момент смешной для слушателя?

В последнем эпизоде лисе даже не приходится заранее готовить обман: она случайно вымазалась тестом и тут же придумала, как воспользоваться этим при встрече с сердитым волком.

— Что увидел волк, а что объяснила ему лиса?
— Почему он снова ей поверил?
— Что на самом деле означает «битый небитого везёт»?
— Почему лиса сразу меняет слова, когда волк спрашивает, что она говорит?

После чтения можно придумать следующую встречу лисы и волка. Лиса снова пытается провести волка, но теперь он уже знает её уловки. Пусть дети решат, что придумает лиса и поверит ли ей волк на этот раз. Сказку можно сочинять вместе: один ребёнок предлагает новую хитрость, другие придумывают ответ волка и решают, чем закончится их встреча.