«Хвосты» (Русская сказка)

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Шуточная сказка о том, как звери однажды получили хвосты. Каждый выбирает хвост по своему вкусу и потребностям, а Зайцу, который побоялся идти на поляну, в конце достаётся совсем маленький хвостик.

Сказку прочитайте целиком. В начале поддержите саму сказочную условность: когда-то звери будто бы жили без хвостов, а потом хвосты стали раздавать на большой поляне. Можно ненадолго остановиться после вопроса зверей «Для чего хвосты?» и послушать предположения детей.

После чтения вспомните, какие хвосты выбрали или получили разные животные:

— Какой хвост достался Лисе?
— Для чего длинный хвост пригодился Коню?
— А Корове?
— Почему Свинье в конце понравился её хвостик?
— Почему Медведю достался совсем маленький хвост?

Отдельно вернитесь к истории Зайца. Он тоже хотел получить хвост, но испугался дождя и попросил Медведя, Волка и Лису принести хвостик за него.

— На кого Заяц больше всего надеялся?
— Почему никто не принёс ему хвост?
— Как всё-таки появился его маленький хвостик?

Обратите внимание, что сказка не объясняет происхождение хвостов по-настоящему, а весело придумывает, отчего у Лисы хвост пышный, у Свиньи закручен колечком, у Медведя и Зайца короткий. Можно сравнить сказочную выдумку с тем, что дети знают о настоящих животных.

После чтения можно устроить свою «раздачу хвостов». Подготовьте несколько условных хвостов — длинных, коротких, пушистых, гладких, с «метёлкой» на конце. Дети выбирают, какому животному какой хвост подошёл бы, и объясняют свой выбор. Можно попробовать и нарочно «перепутать» хвосты: что было бы, если бы Белке достался хвост Коровы, а Коню — маленький заячий? Такая игра продолжает сказочную ситуацию и помогает подумать, почему у настоящих животных хвосты устроены по-разному.