«Груффало» Д. Дональдсон, пер. М. Бородицкой

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Маленький Мышонок придумывает страшного Груффало, чтобы спастись от лесных хищников, но неожиданно встречает выдуманного зверя на самом деле. Повторяющиеся встречи выстраиваются в хитрую цепочку: сначала воображаемый Груффало защищает Мышонка, а затем Мышонок заставляет настоящего Груффало поверить в его собственную грозную силу.

Прочитайте сказку целиком. Повторяющееся построение первых трёх встреч помогает детям следить за длинным текстом: Лиса, Сова и Змея приглашают Мышонка к себе, он рассказывает о страшном Груффало и каждый раз называет новое любимое блюдо, особенно неприятное для собеседника.

После встречи с Лисой Мышонок признаётся: «Нет никакого груффало, я выдумал его». Зачем он это сделал? Что именно в его рассказе заставило Лису отказаться от завтрака с Мышонком? Проследите, как тот же способ помогает ему справиться с Совой и Змеёй.

Обратите внимание, что образ Груффало складывается постепенно. Сначала появляются клыки, когти и огромная пасть, затем ножищи, бородавка с ядом, потом огненные глаза, чёрный язык и лиловые шипы. Каким представлялся этот зверь, пока Мышонок его только придумывал?

Особенно выразительно прочитайте место, где привычное «Нет никакого груффало…» неожиданно обрывается: «Спасибо, выдумка моя, спасибо, груффа… Ой!» Что увидел Мышонок? Сравните настоящего Груффало с тем, которого он описывал раньше. Почему встреча особенно смешная и одновременно опасная?

Теперь прежняя хитрость уже не спасает Мышонка: Груффало сам хочет его съесть. Что Мышонок придумывает на этот раз? Почему он ведёт Груффало именно той дорогой, где снова встречаются Змея, Сова и Лиса?

Проследите, что видят разные герои. Змея, Сова и Лиса замечают за Мышонком настоящего Груффало и убегают от него. А как понимает их бегство сам Груффало? Почему после каждой встречи он всё больше верит, что крошечный Мышонок — «самый страшный зверь лесной»?

В финале Мышонок пользуется уже страхом самого Груффало и объявляет, что больше всего любит «груффало с орешками внутри». Что происходит после этой последней выдумки? Сравните начало и конец сказки: Мышонок всё время остаётся самым маленьким из героев, но кто в итоге спокойно сидит на пеньке и ест орехи?

После чтения можно вернуться к словесному портрету Груффало. Вспомните, какие части его облика Мышонок придумывал при каждой встрече, и попробуйте нарисовать зверя только по этим описаниям: клыки, когти, огромную пасть, ноги-столбы, бородавку, огненные глаза, чёрный язык и лиловые шипы. Рисунки могут получиться совершенно разными — ведь слова задают признаки чудовища, но не определяют его облик целиком.