«Берёза» С. Есенин
Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.
Заснеженная берёза за окном меняется в свете зари: снег кажется то серебряным, то золотым. Повторы и близкие по смыслу образы создают тихую, почти неподвижную зимнюю картину.
Читайте стихотворение медленно и негромко, передавая «сонную тишину». Обсудите, на что похож снег на ветвях: серебро, кайма, кисти, бахрома. Почему снежинки сначала кажутся серебряными, а затем горят «в золотом огне»?
Продолжением может стать наблюдение за одним заснеженным деревом в разное время дня. Дети сравнивают, каким выглядит снег утром, на солнце и в сумерках, замечают серебристые, голубоватые, розовые или золотистые оттенки. Наблюдения можно сохранить в нескольких небольших рисунках или фотографиях и расположить по порядку — так, как меняется свет в стихотворении.