«Пудель» С. Маршак

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Старушка живёт рядом с необыкновенно изобретательным пуделем, и каждое обычное событие оборачивается неожиданной проделкой. Стихотворение построено как цепочка коротких комических эпизодов с нарочито нелепыми развязками.

Читайте стихотворение по эпизодам, делая небольшую паузу перед неожиданной развязкой: пудель оказывается в буфете, бегает следом за старушкой, притворяется мёртвым, приносит спички. Повторяющиеся слова можно передавать детям: «А пудель…», «Приходит обратно…».

Обсудите, какие события могли бы произойти на самом деле, а какие придуманы ради шутки. Почему старушка четырнадцать дней ищет пуделя, хотя он всё время бегает за ней? Зачем пудель притворяется больным? Почему ему не понравились присланные подарки?

Продолжением может стать разговор о домашних животных, которые живут рядом с детьми. Вспомните вместе случаи, когда кошка, собака, попугай или другой питомец сделал что-нибудь неожиданное и смешное: спрятался в необычном месте, утащил вещь, вмешался в домашние дела или удивил хозяев своей находчивостью. Воспитатель помогает каждому ребёнку коротко рассказать, что произошло и чем закончилась история.