«Закутанный мальчик» В. Голявкин
Читайте диалог живо, передавая спокойное упрямство закутанного мальчика и всё возрастающее удивление рассказчика. Обсудите, зачем мальчик вышел на улицу и почему не хочет ни кататься, ни снять часть одежды. Что происходит, когда он всё-таки пытается побежать?
Прав ли рассказчик, говоря, что одежда мешает движению? А хорошо ли он поступает, когда смеётся над мальчиком и называет его чучелом? Обратите внимание детей: для зимней прогулки важно одеться тепло, но так, чтобы можно было свободно двигаться.
Продолжением может стать составление набора одежды для активной зимней прогулки. Дети выбирают из предложенных изображений подходящие вещи и проверяют, всё ли предусмотрено: тепло ли будет гуляющему, сможет ли он сгибать руки и ноги, бегать, кататься на лыжах или коньках. Из выбранных предметов можно составить общий плакат «Одеваемся на зимнюю прогулку».