«Солнечная капля» Э. Шим

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Небольшой поэтический рассказ о весенней капели и солнечном свете. Обычная капля воды неожиданно преображает всё вокруг: в ней вспыхивают краски, а привычный зимний мир становится ярким и праздничным.

Рассказ прочитайте целиком. Начальные «Дон!.. Динь!.. День!..» произнесите так, чтобы дети услышали в них капель: отдельные капли словно звенят каждая по-своему.

После чтения вернитесь к тому, как автор описывает обычную воду. Капли «вспыхивают», переливаются разноцветными огоньками, превращаются в «горячие солнечные брызги».

— Почему капли кажутся автору солнечными?
— Какие краски он увидел в них?
— Что изменилось вокруг, когда капля попала ему на лицо?

Обратите внимание на слова «засияло, засверкало, затрепетало». Автор словно усиливает впечатление шаг за шагом: через маленькую каплю весь мир на мгновение становится другим.

— Почему рассказ называется «Солнечная капля»?
— Что здесь действительно увидел рассказчик, а что передал так, как ему это почувствовалось?

После чтения можно попробовать самим рассмотреть мир сквозь воду. Нанесите несколько крупных капель на прозрачный пластик и поднесите его к светлому окну: пусть дети посмотрят, как через каплю меняются очертания и свет. Если появятся цветные блики, вспомните «красные, синие, жёлтые огоньки» из рассказа. Такой простой опыт позволяет продолжить именно то наблюдение, с которого у автора родился образ солнечной капли.