«Рикки-Тикки-Тави» Р. Киплинг (перевод: К. Чуковский, С. Маршак)

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

После наводнения молодой мангуст Рикки-Тикки-Тави оказывается в саду большого дома и поселяется рядом с мальчиком Тедди и его родителями. Любопытство быстро приводит его к главным хозяевам сада — кобрам Нагу и Нагайне. Змеи хотят избавиться от людей и вернуть себе безраздельную власть, а Рикки понимает, что защищать нужно не только новую семью, но и всех обитателей сада. Ему предстоят несколько опасных схваток, ночное дежурство, поиски змеиных яиц и погоня в тёмной норе. Рассказ соединяет напряжённое приключение, наблюдения за животными, юмор и историю героя, который действует смело, но не без страха.

Рассказ следует читать последовательно и полностью. В нём нет авторских глав, но действие естественно делится на три встречи. Стихотворные вставки Дарзи входят в повествование: они показывают его характер и меняют настроение после напряжённых эпизодов. Четыре примечания в конце не нужно читать подряд; к ним стоит обращаться только тогда, когда пояснение действительно помогает детям.

Встреча 1. «Новый дом и первые противники». Читать от начала до слов о том, что для Рикки сражаться со змеями — всё равно что для Тедди кувыркаться в пыли. Сначала дайте детям заметить любопытство мангуста: он не сразу становится защитником дома, а исследует незнакомое место, пробует пищу, наблюдает за людьми и обходит сад. Встреча с Нагом и Нагайной показывает, что сад устроен не как спокойный уголок: в нём у каждого животного есть свои интересы и опасности. Поединок с маленькой Карайт особенно важен, потому что Рикки впервые защищает Тедди и понимает, что его умение нужно новой семье.

Встреча 2. «Ночной замысел». Читать от обеда в доме до отлёта жены Дарзи к конюшне. Разговор с Чучундрой лучше читать неторопливо: её страх и недоговорённость помогают услышать приближение змеи раньше, чем она появляется. Когда Рикки подслушивает Нага и Нагайну, становится понятен весь замысел кобр. В ночной схватке Рикки не действует безрассудно: он долго выбирает место для укуса и понимает, чем рискует. После гибели Нага рассказ ещё не закончен. Нагайна остаётся опасной, а её яйца означают, что война может начаться снова.

Встреча 3. «Последнее яйцо». Читать от попытки жены Дарзи отвлечь Нагайну до конца. Здесь несколько событий развиваются одновременно: птица уводит кобру от гряды, Рикки уничтожает яйца, Нагайна угрожает Тедди, а последнее яйцо становится способом заставить её отвернуться от мальчика. Не подсказывайте заранее, чем закончится погоня в норе. Возвращение Рикки сначала замечает не семья, а обитатели сада, и только затем герой приходит домой. Хвалебная песнь Дарзи звучит торжественно и немного смешно: певец готов славить победителя бесконечно, но сам Рикки не позволяет ему слишком увлечься.

В тексте много смертельно опасных схваток. Их лучше читать ясно, но без дополнительного устрашения и натуралистических пояснений. Рикки не изображён существом, которое ничего не боится: он пугается размеров Нага, оценивает свои силы и несколько раз понимает, что может погибнуть. Благодаря этому разговор о смелости может строиться не вокруг формулы «смелый не боится», а вокруг способности действовать, понимая опасность.

Вопросы для обсуждения

Почему Рикки решил остаться в доме Тедди?
Какие его поступки в начале рассказа показывают любопытство мангуста?
Почему Дарзи и его жена боялись Нага и Нагайну?
Зачем Наг разговаривал с Рикки, пока Нагайна подкрадывалась сзади?
Почему поединок с маленькой Карайт оказался особенно опасным?
Как Рикки понял, что люди благодарны ему за спасение Тедди?
Почему Чучундра долго не решалась рассказать о замысле змей?
Что помогло Рикки обнаружить Нага ночью?
Почему мангуст не бросился на Нага сразу, а сначала выбирал место для укуса?
Можно ли сказать, что Рикки победил Нага один?
Почему Дарзи после гибели Нага хотел только петь, а Рикки продолжал действовать?
Чем жена Дарзи отличается от своего мужа?
Зачем Рикки оставил последнее яйцо целым?
Почему Нагайна забыла о Тедди, увидев яйцо?
Что было самым опасным в погоне за Нагайной?
Как изменилось положение всех обитателей сада после победы Рикки?
Гордится ли Рикки собой? Почему автор подчёркивает, что он не слишком заважничал?

Возможное продолжение

После чтения можно составить карту сада и дома, отмечая не просто места, а последовательность событий: дорожку, терновый куст, ванную, дынную гряду, веранду и нору. Дети располагают рядом фигурки или небольшие рисунки героев и восстанавливают, кто где находился и почему Рикки переходил из одного места в другое. Такая карта помогает увидеть, что победа складывается из наблюдений, предупреждений и быстрых решений.

Другой вариант — придумать короткую новость для птицы-кузнеца, которая сообщает всему саду о случившемся. Один ребёнок выбирает событие, другой — того, кому новость адресована, а затем вместе они формулируют несколько торжественных или смешных строк. Продолжение можно добавить к хвалебной песне Дарзи, сохраняя характер каждого рассказчика.