«Три толстяка» Ю. Олеша.

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

В стране, которой управляют Три Толстяка, рабочие, ремесленники и рудокопы поднимаются против власти богачей. Оружейник Просперо попадает в плен, гимнаст Тибул скрывается от гвардейцев, а доктор Гаспар Арнери получает приказ починить необыкновенную куклу наследника Тутти. Когда маленькая цирковая артистка Суок соглашается занять место куклы и проникнуть во дворец, несколько отдельных приключений соединяются в одну опасную историю.

Произведение следует читать последовательно и полностью. События развиваются одновременно в городе и во дворце: полёт продавца воздушных шаров открывает тайный путь, превращение Тибула помогает ему скрыться, поручение доктора Гаспара приводит Суок во дворец, а её встреча с наследником Тутти и освобождение Просперо подготавливают финал. При пропуске глав эти связи окажутся непонятными.

Полное чтение рассчитано примерно на 17 встреч. Большинство глав читаются целиком. Глава IV делится после разговора Просперо с Тремя Толстяками и его возвращения в клетку. Главу V удобно разделить после того, как негр прогоняет силача Лапитупа. В главе XIII первая встреча завершается перед тем, как краснобородый попугай начинает повторять услышанный ночью разговор. Эпилог остаётся отдельной короткой встречей.

В первых главах важно помочь детям удержать несколько параллельных линий: путь доктора Гаспара, бегство Тибула, пленение Просперо и события во дворце. Перед продолжением чтения можно коротко вспоминать, где сейчас находится каждый из этих героев, не пересказывая следующую главу заранее.

Комическое и опасное в книге постоянно соседствуют. Продавец воздушных шаров оказывается внутри торта, учитель танцев попадает в нелепые положения, Три Толстяка толстеют от волнения, но рядом происходят сражения, аресты и готовится казнь. Эти переходы лучше сохранять при чтении: не превращать смешные эпизоды только в развлечение, но и не усиливать тяжёлые сцены дополнительными подробностями.

Некоторые сравнения нарочито преувеличены: люди напоминают чайники, мешки, насекомых, птиц или овощи. Это часть сатирического устройства книги. Можно предложить детям замечать такие сравнения и представлять возникающую картину, но не разбирать каждое из них как школьный литературный приём.

До появления Суок во дворце не стоит заранее раскрывать тайну сходства девочки и куклы. Интереснее проследить, что замечает доктор Гаспар, как Суок осваивает роль и почему наследник Тутти принимает её за вернувшуюся куклу.

Отношение Тутти к Суок помогает увидеть, что воспитателям не удалось сделать его жестоким. Он почти ничего не знает о жизни за пределами дворца, но способен привязаться, сочувствовать и защищать того, кто ему дорог. Разговор об «железном сердце» лучше вести после эпилога, когда становится известна история Тутти и Суок.

Слова «мятежники», «гвардейцы», «Государственный совет», «наследник» и «плаха» при необходимости можно кратко пояснять по ходу чтения. Большого предварительного рассказа о государственном устройстве книге не требуется: значение большинства слов становится понятно из событий.

Вопросы для обсуждения

Почему доктор Гаспар оказался участником событий, хотя утром собирался только за травами и жуками?
Что помогло Тибулу спастись на Площади Звезды и скрываться после побега?
Как приключение продавца воздушных шаров неожиданно повлияло на дальнейшие события?
Почему Суок согласилась изображать куклу наследника Тутти? Какие её умения оказались особенно важны?
Что Тутти знал о жизни людей за пределами дворца, а чего не мог понять?
В каких эпизодах становится видно, что Тутти не сделался жестоким, как хотели Три Толстяка?
Почему некоторые гвардейцы перестали подчиняться Трём Толстякам?
Как друзьям Суок удалось подменить её испорченной куклой?
Какие эпизоды показались вам одновременно смешными и тревожными?
Что меняется в понимании истории после того, как Суок читает дощечку учёного Туба?

Возможное продолжение

Дети могут составить общую карту города и дворца с передвижными фигурками героев. На ней обозначают дом доктора Гаспара, Площадь Звезды, рынки, балаганчик дядюшки Бризака, дворцовый парк, зверинец, кондитерскую и подземный ход. После каждой встречи фигурки доктора, Тибула, Суок, Просперо и продавца воздушных шаров перемещают в новые места, а рядом помещают карточку с названием главы и произошедшим событием. Карта поможет удерживать параллельные линии, возвращаться к нужным главам и видеть, как отдельные пути героев постепенно сходятся во дворце.