Рисование «Дорисуй картины»

Воспитатель предлагает детям дорисовать картины, незаконченные художником (одну по выбору). Работает вместе с детьми, рассказывает вслух, что он планирует нарисовать, упоминая реальные события или сюжеты из известных детям художественных литературных произведений.

После рисования расспрашивает детей, что они нарисовали. Можно записать краткий рассказ внизу рисунка. Оценивая процесс работы и результаты, оценивает, какие трудности испытывали дети: с замыслом, с техникой исполнения и пр.

Вместе с детьми сравнивает и обсуждает содержание рисунков.