«Финист – ясный сокол» (Русская сказка в пересказе В. Королькова)

Открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Марьюшка отправляется на поиски Финиста - ясна сокола и проходит долгий путь, не отступая перед страхом и испытаниями. Повторяющиеся встречи с тремя бабами-ягами, три волшебных дара и три попытки разбудить Финиста подчёркивают её упорство и верность.

Сказку удобно читать в два приёма. Первую часть можно закончить после встречи со второй бабой-ягой, словами: «Идёт Марьюшка, идёт и назад не оглянется». Перед продолжением достаточно напомнить, зачем Марьюшка отправилась в путь и какие волшебные дары уже получила.

Читайте неторопливо, сохраняя сказочные повторы и постоянные обращения: «Финист — ясный сокол», «долго ли, коротко ли», «избушка, избушка, встань к лесу задом, ко мне передом». Краткого пояснения могут потребовать слова полушалок, белиться и румяниться, заветное, тын, пяльцы, донце, веретёнце. Выражение «дело пытаешь аль от дела лытаешь?» означает: по делу пришла или от дела уклоняешься?

Обратите внимание на повторяющееся строение сказки. Марьюшка изнашивает трое железных башмаков, ломает трое посохов, рвёт трое колпаков; встречает трёх баб-я́г; получает три волшебных дара и трижды приходит к спящему Финисту. Что повторяется в этих эпизодах, а что каждый раз меняется? Почему Марьюшка продолжает путь, хотя ей становится всё страшнее?

Важно говорить не только о верности Марьюшки, но и о её решительности. Она сама выбирает подарок, отправляется искать Финиста, работает во дворце и не продаёт волшебные вещи, а обменивает их на возможность увидеть любимого. Что помогло ей добиться своего? В каких эпизодах ей помогают, а где она должна действовать сама?

Если повторяющиеся эпизоды заинтересуют детей, они могут выложить дорогу Марьюшки из рисунков или условных знаков: железные башмаки, три избушки, три дара, три ночные встречи. Воспитатель помогает вспомнить последовательность и подобрать материалы, но не задаёт готовую схему как обязательное задание.

После чтения можно сравнить со сказкой «Иван-царевич и Серый волк». В обеих сказках герой отправляется в дальний путь, встречает волшебных помощников и проходит повторяющиеся испытания. Но Иван-царевич несколько раз нарушает наказ, и Серому волку приходится исправлять его ошибки, тогда как Марьюшка сама преодолевает весь путь и не отступает, хотя испытания становятся всё труднее. Можно сравнить, кто и почему отправляется на поиски, какую помощь получает и что помогает каждому герою достичь цели.