Собираем и заселяем дом листовичков

Воспитатель вместе с детьми рассматривает части будущего дома:

— В прошлый раз мы украсили стены и крышу. Теперь можно собрать дом и посмотреть, чего ему ещё не хватает.

Дети прикладывают заготовки к коробке, находят, где должна находиться каждая часть. Воспитатель закрепляет большие листы клеем или степлером, а дети помогают прижимать края и следят, чтобы прорези окон и двери оставались открытыми.

Затем дети дополняют дом деталями. Одни делают ставни и наличники, другие оформляют дверь или трубу, кто-то добавляет занавески из ткани, дверную ручку из пуговицы, крыльцо или дорожку.

Дети могут выбрать разные материалы и способы оформления. Одно окно может быть расписано, другое украшено аппликацией, третье дополнено занавесками. Важно, чтобы детали не мешали открывать дверь и помещать внутрь фигурки.

Когда дом готов, дети рассматривают его со всех сторон и решают, как устроить пространство внутри. Можно поставить ранее вылепленную мебель, определить, где будут спальня, столовая или место для встречи гостей.

Фигурки листовичков заселяют в дом. Дети выбирают для них места, помогают расставить мебель и придумывают первые события: листовички осматривают новое жилище, выбирают комнаты, принимают гостей или готовятся к зиме.

Дом размещают в доступном для детей месте. Он становится частью макета и сюжетной игры, поэтому его можно постепенно дополнять новыми предметами, жителями и окружающим пространством.