Кроватки для кукол

Предварительная работа

Дети строят дорожки, располагая кирпичики рядом, и стулья, приставляя вертикальный кирпичик к кубику. Воспитатель обращает внимание на кукольную кровать: у неё есть место, где лежит кукла, и спинка у изголовья.

Ход занятия

Воспитатель показывает детям куклу:

— Кукла долго играла и захотела спать. Давайте построим для неё кроватку.

Взрослый кладёт один кирпичик плашмя:

— На одном кирпичике кукле не помещается.

Он прикладывает рядом второй кирпичик длинной стороной:

— Положу рядом ещё один. Кроватка стала шире.

Воспитатель ставит третий кирпичик вертикально у короткого края постройки:

— Здесь будет спинка кроватки, у куклы за головой.

Взрослый укладывает куклу и проверяет, подходит ли ей постройка:

— Кукла поместилась. Голова рядом со спинкой, ноги не свисают.

Дети выбирают игрушки и строят для них кроватки. Сначала кладут два кирпичика плашмя рядом, затем ставят у одного края вертикальный кирпичик.

Воспитатель помогает детям замечать расположение деталей:

— Положи второй кирпичик рядом с первым.

— Придвинь их ближе, чтобы между ними не осталось щели.

— Где у куклы будет голова? Там можно поставить спинку.

— Проверь, помещается ли игрушка в кроватке.

Если кроватка оказалась короткой или узкой, воспитатель предлагает изменить её, ориентируясь на игрушку:

— Ножки куклы не помещаются. Можно добавить ещё один кирпичик.

— Мишке тесно. Попробуем положить кирпичики по-другому или построить кроватку побольше.

Не нужно требовать от всех одинакового количества деталей. Для маленькой матрёшки может хватить двух кирпичиков, а для крупной куклы понадобится три или четыре. Важно, чтобы ребёнок соотносил размер постройки с размером игрушки.

Когда кроватки готовы, дети укладывают игрушки, накрывают их небольшими лоскутами ткани и продолжают игру:

— Кукла легла головой к спинке.

— Мишка укрылся одеялом.

— Игрушки уснули, постараемся не шуметь.

Возможное продолжение

Дети могут поставить рядом несколько кроваток, построить кроватку для большой и маленькой куклы, а позднее дополнить комнату знакомыми стульями, скамейкой и столом.