Букваринск. Кто поселится в доме Г?

Предварительная работа. Дети уже знакомы с домами А, Б и В. В «Детском календаре» они встречались с профессией гончара и рассматривали, как мастер работает с глиной.

Воспитатель обращает внимание детей на следующий дом Букваринска:

— Какая буква теперь появилась на нашей улице?

Дети называют букву Г.

— Кто может поселиться в доме Г?

Дети вспоминают известные им профессии. Если профессия кого-нибудь из членов семьи начинается на Г, ребёнок может рассказать о ней.

Воспитатель постепенно добавляет несколько новых изображений, но не стремится познакомить детей со всем словарём сразу. Незнакомую профессию называют вместе с её деятельностью:

— Геолог изучает горные породы и ищет полезные ископаемые.

— Гид знакомит людей с интересными местами, музеями, городами.

— Гримёр помогает изменить внешность актёра для спектакля или фильма.

— Гусляр — музыкант, который играет на гуслях.

Гончар — житель Букваринска

Воспитатель вспоминает вместе с детьми стихотворение И. Токмаковой:

— А кто жил на букву Г в её Букваринске?

Дети вспоминают гончара.

Воспитатель показывает настоящую глиняную посуду или её фотографию:

— Что делает гончар?

Дети рассматривают материал и готовые изделия.

Гончар изготавливает из глины посуду и другие керамические изделия. Это очень древнее ремесло, но оно не исчезло: гончары работают и сегодня.

Если есть фотографии старого и современного мастера за гончарным кругом, их интересно положить рядом:

— Что здесь похоже?

— Что изменилось?

Дети могут заметить, что сам принцип работы с вращающимся кругом сохранился, хотя устройство мастерской и оборудование менялись.

Как рождается глиняный сосуд

Воспитатель показывает несколько последовательных изображений:

• подготовленная глина;
• формование сосуда;
• готовое сырое изделие;
• обжиг;
• готовая керамическая посуда.

Не нужно подробно разбирать всю технологию. Важно увидеть главное: мягкой глине мастер придаёт форму, а после высыхания и обжига изделие становится твёрдым.

Если есть кусок глины, дети могут взять его в руки, попробовать согнуть, прижать, вытянуть и убедиться, что материал легко меняет форму.

Старая профессия или современная?

Из уже знакомых карточек воспитатель выбирает гончара и гусляра:

— Эти занятия были известны людям давно. А существуют ли они сейчас?

Дети рассматривают современные фотографии мастеров и музыкантов.

Оказывается, старое занятие не обязательно исчезает. Оно может сохраниться, хотя заниматься им будет значительно меньше людей и изменятся инструменты или условия работы.

Карточки гончара и гусляра можно добавить в общую таблицу к профессиям, которые существовали раньше и существуют сегодня.

Если среди найденных профессий на Г нет ясного примера полностью исчезнувшей профессии, соответствующую часть таблицы оставляют пустой. Не нужно искать редкое слово только ради заполнения клетки.

Кто ещё поселится в доме Г?

Гончар становится одним из жителей дома Г, сохраняя связь нашего города с Букваринском И. Токмаковой.

Для двух остальных секторов дети выбирают жителей из профессий, которые их заинтересовали.

— Хотим ли мы поселить здесь геолога?

— Или гида?

— Может быть, музыканта-гусляра?

При выборе дети обсуждают, чем можно обозначить каждого жителя и как оформить его часть дома.

Для гончара естественно устроить небольшую мастерскую: придумать вывеску, изобразить гончарный круг, полки с кувшинами и мисками. Главное — не украшать сектор случайными «глиняными узорами», а показать то, что действительно связано с работой мастера.

Фигурки жителей дооформляют и помещают в дом. Готовый дом Г присоединяется к уже построенным домам Букваринска.

Возможное продолжение

Если работа гончара заинтересовала детей, можно отдельно познакомиться с глиной как материалом и попробовать изготовить небольшой сосуд. Особенно ценна возможность увидеть работу настоящего гончара — в мастерской, музее или на встрече с мастером.

Можно также устроить небольшую «Реку времени» глиняной посуды: рассмотреть археологический сосуд, старую народную посуду и изделия современных керамистов. Тогда дети увидят не историю исчезнувшей профессии, а очень долгую жизнь одного ремесла.