Каким был детский сад у взрослых?

Воспитатель показывает детям одну-две старые фотографии детского сада и предлагает рассмотреть их.

— Детские сады существовали и тогда, когда ваши родители, бабушки и дедушки были детьми. Интересно, были ли они похожи на наш?

Дети рассматривают фотографии и предполагают, что могло быть иначе: игрушки, мебель, одежда детей, прогулки, занятия, праздники.

Воспитатель предлагает тем, кому интересно, спросить дома у кого-нибудь из взрослых, ходил ли он в детский сад и что ему запомнилось.

Можно выбрать несколько вопросов:

— В какой детский сад ты ходил?
— Что тебе там нравилось?
— Какие игрушки и игры ты помнишь?
— Что вы делали на прогулке?
— Что было похоже на наш детский сад, а что отличалось?

Приносить фотографии или записи необязательно. Если семья захочет ими поделиться, ребёнок может показать их группе.

Через несколько дней дети рассказывают то, что узнали. Воспитатель помогает сравнивать рассказы и замечать, что воспоминания разных людей могут отличаться.

Если сохранились фотографии разных лет, их можно расположить примерно по времени и посмотреть, как менялись помещения, одежда, игрушки и жизнь детей.