Колыбельная, которую помнят дома

Воспитатель предлагает детям послушать одну настоящую колыбельную — народную или авторскую — без предварительного объяснения её «воспитательного смысла».

После слушания можно поговорить о самом звучании:

— Как её хочется петь — громко или тихо?
— Быстро или не спеша?
— Для чего вообще человек поёт такую песню другому человеку?

Воспитатель может рассказать о колыбельной, которую помнит из собственного детства или которую слышал в своей семье.

Затем спрашивает:

— А в ваших семьях кто-нибудь помнит такие песни?

Ответ знать необязательно. Желающие могут спросить дома у родителей, бабушек, дедушек или других близких взрослых.

Через несколько дней дети по желанию рассказывают, что узнали. Если семья готова поделиться мелодией, взрослый может записать небольшой фрагмент или ребёнок вместе с ним напоёт песню.

Разные варианты слушают без сравнения «чья песня лучше». Можно заметить, что одни колыбельные передаются в семье долго, другие известны по книге, мультфильму или записи, а иногда человек помнит только несколько слов.

Специального итогового продукта не требуется.