Как придумать подарок для человека?
Сначала — человек
Воспитатель предлагает детям вспомнить подарки, которые им особенно понравились.
— Всегда ли самый любимый подарок был самым большим или дорогим?
Затем обращает внимание на другое:
— Когда мы хотим сделать подарок человеку, что полезно узнать о нём прежде, чем начинать мастерить?
Дети предлагают варианты: что человек любит, чем интересуется, чем занимается, какие цвета ему нравятся, что ему может пригодиться.
Воспитатель предлагает каждому выбрать реального человека, которому ребёнок действительно хочет сделать подарок: друга, родственника, сотрудника детского сада или другого знакомого.
Что мы о нём знаем?
Перед началом работы ребёнок отвечает на несколько простых вопросов:
— Для кого подарок?
— Что этот человек любит?
— Что ему интересно?
— Почему именно этот подарок может его порадовать?
Если ребёнок не знает ответа, это становится поводом сначала узнать человека получше: спросить его самого или кого-то, кто хорошо его знает.
Придумываем подарок
Дети выбирают способ работы самостоятельно.
Один и тот же интерес может привести к совершенно разным решениям. Человеку, который любит море, можно нарисовать морской пейзаж, сделать небольшую рыбку, открытку с кораблём или придумать совсем другой подарок.
Воспитатель помогает детям удерживать связь между замыслом и получателем:
— Почему ты решил сделать именно это?
— Какая деталь здесь особенно для него?
— Что в подарке рассказывает о том, что ты знаешь этого человека?
Во время работы
Подарок не обязан быть идеальным. Если что-то получилось иначе, чем задумывалось, ребёнок может изменить замысел, переделать отдельную часть или использовать неожиданность в новой идее.
Воспитатель помогает технически там, где это действительно необходимо, но не исправляет детскую работу до взрослого образца.
Дарим
Если это возможно, ребёнок вручает подарок сам.
Можно коротко рассказать:
— Я сделал это для тебя, потому что знаю, что тебе нравится...
Отдельной выставки детских подарков не требуется: смысл работы завершается встречей с тем человеком, для которого она была сделана.