Календарь нашей группы

Календарь находится в группе постоянно

На доступной детям высоте размещается календарь текущего месяца.

В нём отмечают только реальные события жизни группы: экскурсию, спектакль, день рождения ребёнка, встречу с гостем, поездку, праздник, начало наблюдения или другую заранее известную дату.

Когда появляется новое событие

Воспитатель сообщает детям:

— Мы договорились сходить в библиотеку 24 января. Давайте найдём этот день.

Дети находят дату и обозначают событие небольшим понятным знаком.

После этого к календарю можно возвращаться:

— Сколько дней осталось?
— Это будет на этой неделе или на следующей?
— Что произойдёт раньше — библиотека или день рождения Саши?

Сегодня, вчера, впереди

Прошедшие дни можно аккуратно отмечать. Так постепенно становится видно, какая часть месяца уже прошла и какая ещё впереди.

Воспитатель использует календарь тогда, когда возникает настоящий временной вопрос:

— В какой день мы были в музее?
— Сколько времени прошло?
— Когда начинается следующий месяц?
— На какой день недели приходится первое число?

Новый месяц

В конце месяца дети заменяют лист календаря следующим.

Можно посмотреть, какие события завершились и какие уже известны на следующий месяц.

Не требуется каждый день проводить специальную «работу с календарём». Он используется тогда, когда группе действительно нужно определить дату, увидеть последовательность событий или понять, сколько времени прошло или осталось.