Как найти книгу в библиотеке?

Лучший вариант — настоящая библиотека

Перед посещением воспитатель предлагает детям представить:

— В библиотеке тысячи книг. Если нам понадобится одна конкретная, как её найти?

Дети предлагают свои версии.

В библиотеке

Библиотекарь показывает детям детский отдел и объясняет устройство именно этой библиотеки.

Дети обращают внимание на указатели, подписи на стеллажах и порядок расположения книг.

Воспитатель предлагает несколько настоящих задач:

— Где искать книги этого автора?
— Где находятся сказки?
— А книги о животных?
— Что делать, если мы совсем не знаем, где нужная книга?

Дети убеждаются, что один из важнейших способов — обратиться к библиотекарю.

Находим конкретную книгу

Можно заранее выбрать одну-две книги и вместе попробовать найти их по правилам этой библиотеки.

Если ребёнок ещё не читает свободно, он ориентируется вместе со взрослым: сравнивает буквы, узнаёт фамилию автора, рассматривает обозначения и обложки.

Почему книгу нужно вернуть на место?

Воспитатель предлагает простой мысленный эксперимент:

— Что произойдёт, если каждый человек после просмотра поставит книгу куда захочет?

Дети приходят к практическому смыслу библиотечного порядка: он нужен не ради аккуратных полок, а для того, чтобы следующий человек смог найти книгу.

После посещения библиотеки этот принцип можно проверить и в книжном уголке своей группы.