«Домик с трубой» Ю. Мориц
Показано открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.
Воспоминание о тёплом доме превращается в игру воображения: дым над трубой принимает облик коня, дракона, города и целого сказочного царства. Рисунок позволяет вновь увидеть исчезнувший домик и его «фокусника-дыма».
Прочитайте стихотворение неторопливо, чтобы дети успели представить тёплый дом, огонь в печи и голубой дым над трубой. Обсудите, почему дым назван фокусником и во что он превращается в воображении ребёнка. Какие ещё образы можно было бы увидеть в меняющемся дыме?
В финале автор сам предлагает способ вернуться к исчезнувшему домику — нарисовать его. Дети изображают дом с трубой и придумывают собственное превращение дымка: он может стать животным, сказочным существом, городом или целой историей. К рисунку можно добавить короткую строку о том, что сделал фокусник-дым.