«Буква ТЫ» Л. Пантелеев

Показано открытое методическое сопровождение. Полный текст произведения и приложения доступны в соответствующем режиме доступа.

Юмористический рассказ о путанице между словом «я» и названием буквы «я». Повторяющийся диалог становится всё смешнее: Иринушка рассуждает по-своему совершенно логично, а взрослый, пытаясь её поправить, всё сильнее запутывает объяснение.

Рассказ лучше прочитать целиком, не объясняя заранее, на чём построено недоразумение. При чтении важно ясно различать реплики взрослого и Иринушки: повторяющиеся «я» и «ты» постепенно ускоряют диалог и создают комический эффект.

После чтения вернитесь к самому первому разговору:

— Почему, когда взрослый говорит: «Это буква “я”», Иринушка отвечает: «Ты»?
— Как она понимает его слова?
— Почему взрослому никак не удаётся объяснить то, что ему самому кажется совсем простым?

Можно вместе проследить, как одно и то же недоразумение повторяется и каждый раз становится сложнее. Особенно выразителен эпизод, когда взрослый предлагает Иринушке сказать «про себя»: девочка воспринимает эти слова буквально и произносит ответ тихонько. Здесь хорошо видно, что она не просто ошибается, а старается точно выполнить то, что ей говорят.

Обратите внимание и на взрослого героя. Сначала он терпеливо объясняет, потом сердится, называет девочку «бестолковой», а когда она плачет, сразу успокаивается и понимает, что урок пора закончить.

— Почему взрослый рассердился?
— Почему ему потом стало жалко Иринушку?
— Кому из них в этой истории труднее понять другого?

В финале всё разрешается неожиданно: Иринушка сама узнаёт букву в слове «яблоко», а взрослый на этот раз нарочно называет её буквой «ты».

— Почему теперь он решает сказать неправильно?
— Почему конец рассказа смешной?