«Ёлочные игрушки»

Публичный просмотр занятия без вложений и редакторских инструментов.
В декабре дети вместе создадут большую бумажную ёлку для украшения группы: выберут цвета игрушек и договорятся, как расположить детали. «Детский календарь» для этой работы необязателен.

Воспитатель раскладывает на столе широкие зелёные бумажные полоски и предлагает детям сделать большую нарядную ёлку, которой можно украсить группу. Дети рассматривают полоски и договариваются, как расположить их на листе ватмана, чтобы получилась ёлка: длинные полоски ниже, короткие выше, но каждый может предложить свой способ.

Воспитатель показывает разноцветные бумажные кружки, которые станут ёлочными шарами. Дети выбирают цвета и размеры, сравнивают украшения, предлагают, где их расположить. Желающие украшают кружки точками, полосками, маленькими бумажными деталями. Можно использовать шары, заранее раскрашенные детьми дома, но такая подготовка не обязательна.

Сначала дети раскладывают зелёные полоски и украшения на большом листе без клея. Рассматривают получившуюся ёлку с небольшого расстояния, передвигают детали, договариваются, как соединить части общей композиции. Затем по очереди приклеивают полоски и ёлочные игрушки. Воспитатель помогает удерживать большой лист и соединять детали там, где это трудно сделать самостоятельно.

Готовую бумажную ёлку дети вместе с воспитателем размещают в группе. Можно придумать для неё название и предложить другим детям дополнить украшения в течение декабря. Если используется «Детский календарь», зелёные полоски и раскрашенные шары из его декабрьского выпуска могут стать частью той же работы; без календаря достаточно обычной цветной бумаги.

Материалы и оборудование. Ватман, широкие зелёные бумажные полоски разной длины, бумажные кружки нескольких цветов и размеров, цветная бумага, фломастеры, клей-карандаш, салфетки. Дополнительно — изображения новогодних игрушек из раздела «Карточки».