Аппликация. «Семафоры для лесной железной дороги»

Воспитатель обращает внимание детей на изображение семафора на обложке книги «Кошка в лукошке» В. Степанова и в иллюстрациях к развороту. Объясняет значение семафора в жизни всей железной дороги, в том числе машинистов, пассажиров и других участников железнодорожного движения. Красный цвет семафора является предупредительным знаком, запрещающим движение транспорта на определённом участке железной дороги, например на переезде, или в месте, где сходятся несколько железнодорожных путей. Зелёный цвет, наоборот, разрешает движение. Подчёркивает значение исправности семафора, иначе движения на железной дороге не будет, как произошло в сказке «Кошка в лукошке».
Воспитатель обсуждает с детьми вопрос о том, сколько кругов и какого цвета должно быть наклеено на прямоугольное основание, чтобы получился семафор. Показывает приёмы вырезания из квадрата круга путём срезания уголков так, чтобы они упали на стол с последующим закруглением края. Изготавливает укрупнённый образец семафора.

Дети самостоятельно подбирают квадраты для вырезывания сигналов семафора по цвету, скругляют углы и приклеивают их к основанию. Перед наклеиванием изготовленных детьми семафоров на панно, педагог предлагает сравнить их с образцом и в случае несоответствия сделать новый с учётом допущенных ошибок. При желании каждый ребёнок может сделать несколько семафоров.

Возможное продолжение занятия. Предложить детям сравнить семафоры со светофорами и продолжать работу над панно по собственной инициативе.