Лепка «Ласточка»

Ход занятия

Воспитатель предлагает детям слепить ласточку.

Перед началом работы воспитатель вместе с детьми рассматривает изображение ласточки и обращает внимание на её строение: голова, клюв, глаза, туловище, крылья, хвост, лапки. Дети замечают, что у ласточки раздвоенный хвост, длинные заострённые крылья и небольшая голова.

Воспитатель лепит вместе с детьми и показывает последовательность работы по приложению.

• От куска пластилина отделяют один большой кусок для туловища и хвоста и три небольших кусочка для головы и крыльев.
• Из маленького кусочка скатывают шар — голову. Клюв слегка оттягивают двумя пальцами и заостряют. Глаза можно обозначить стекой или маленькими бусинками.
• Из большого куска скатывают овал — туловище. Хвост вытягивают двумя пальцами и разделяют стекой на две части, чтобы получился раздвоенный хвост.
• Для белой грудки используют небольшую белую лепёшку из пластилина и аккуратно прикрепляют её к туловищу.
• Из двух оставшихся кусочков лепят крылья: скатывают небольшие овалы, расплющивают их и слегка заостряют с одной стороны.
• Остриём стеки делают продольные бороздки на крыльях, чтобы передать пёрышки.
• Все детали соединяют: прикрепляют голову к туловищу, затем крылья. Места соединения аккуратно сглаживают пальцами.

В конце занятия воспитатель вместе с детьми рассматривает работы и обращает внимание на характерные признаки ласточки: раздвоенный хвост, вытянутые крылья и белую грудку.