Опыты (экспериментирование)
Куски ткани, ножницы, лупы
Воспитатель предлагает детям рассмотреть коллекцию тканей. Обращает внимание на то, что у всех тканей есть общее свойство: они сделаны из нитей.
Дети рассматривают лоскутки с помощью лупы, пробуют увидеть переплетение нитей в разных тканях. Воспитатель спрашивает: «На что похоже это переплетение?»
Затем дети описывают ткани: какого они цвета, какие на ощупь, толстые или тонкие, лёгкие или тяжёлые, мягкие или жёсткие, прозрачные или плотные, нежные или прочные.
Воспитатель предлагает детям рассмотреть и сравнить несколько видов ткани: ситец, джинсовую ткань, хлопок, лён и другие. Дети пробуют разрезать разные лоскутки и делают вывод, какая ткань режется легче, а какая труднее.
Воспитатель спрашивает, где используют разные виды ткани, кроме одежды. Дети вспоминают: из ткани делают шторы, постельные принадлежности, полотенца, салфетки, обивку для мебели и другие предметы.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()