Лепка «Зимняя поляна»

  •   4-5
  •   Январь
  • Продуктивная деятельность
    Культурно-смысловой контекст

    Для украшения группового помещения

    Тип представленности цели

    Работа по образцам

    Тип материала

    Лепка

  •   зимний лес,снеговик,пластилинография,зимняя поляна,игровой макет,зима

Материалы и оборудование

Картина «В зимнем лесу»; письмо от Снеговика; силуэты следов; снежинки из бумаги; набор пластилина; доска для лепки; стеки; салфетки на каждого ребёнка.


Связь семьи и детского сада

Материалы «Детского календаря»

Это занятие связано с материалами «Детского календаря»: ребёнок может вернуться к уже знакомому опыту и продолжить его в детском саду.

Январь · 4–5 лет
22 января · стр. 45–46

Дорисуй снеговиков на лыжной горке

В календаре ребёнок

Дорисовывает снеговиков, которые катаются с горки; оборот листа сохраняется для аппликации следующего дня.

Используем материал календаря

На занятии дети непосредственно работают с листом Детского календаря: дорисовывают снеговика на зимней горке и затем используют изображение как основу для пластилинографии.

Ход занятия

Воспитатель рассказывает детям, что в группу пришло письмо от снеговиков: они предлагают детям поиграть в прятки. В конверте лежат снежинки-подсказки, которые помогут найти снеговика.

Воспитатель читает первую подсказку и предлагает детям отправиться в волшебный зимний лес. Дети двигаются по кругу, изображая полёт снежинок.

После «превращения» воспитатель показывает детям картину «Зимний лес»: обсуждает с детьми снег, признаки зимы, особенности зимнего пейзажа. Затем обращает внимание детей на следы. В снежинке-подсказке говорится, что нужно пройти по этим следам.

Дети по следам подходят к столам, на которых лежат листы календаря. Воспитатель предлагает рассмотреть рисунок и дорисовать снеговика карандашом. Вместе с детьми обсуждает, из каких частей состоит снеговик, какой они формы и цвета.

Затем воспитатель предлагает раскрасить снеговика пластилином в технике пластилинографии. Напоминает детям, как работать в этой технике: отщипнуть небольшой кусочек пластилина, сформировать шарик, прижать его к листу и растереть в разные стороны, заполняя нужную часть изображения.

Дети заполняют белым пластилином три круга снеговика. Затем делают ведро из чёрного пластилина, метлу — из жгутиков коричневого пластилина, рот — из красного жгутика, нос — из оранжевого пластилина, глаза — из двух маленьких чёрных шариков.

Воспитатель хвалит детей за проделанную работу и предлагает разместить снеговиков на зимней поляне.


Комментарии

Участие в конкурсе методических разработок педагогов дошкольных образовательных организаций.

Занятие проводится после того, как дети принесут из дома листы календаря с иллюстрациями снеговика.

Методическая литература

1. «Детский календарь» Дидактический материал для развития детей 5-6 лет (декабрь) Под общей редакцией Дороновой Т.Н 2. Н.А. Короткова "Познавательно - исследовательская деятельность старших дошкольников" - "Обруч" 03/2003 3. Комплексная образовательная программа дошкольного образования "Миры детства: конструирование возможностей" под редакцией Т.Н. Дороновой

Связанные страницы Детского Календаря

4-5, Январь, стр. 45

Документы к занятию


Обсуждение занятия ()

    Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.