Макет
Тип представленности целиРабота по словесному описанию цели-условия
Тип материалаКомплекс материалов
Иллюстрации убранства русской избы, изготовленные печки из ДК
Это занятие связано с материалами «Детского календаря»: ребёнок может вернуться к уже знакомому опыту и продолжить его в детском саду.
Рассматривает интерьер северного дома и устройство печи, затем на картинке-небывальщине определяет, какого главного предмета в комнате не хватает.
Занятие «Сбежавшая печка» развивает январскую картинку-небывальщину: дети объясняют исчезновение печи и сочиняют собственную сказку.
Дорисовывает кирпичи на бумажной печи, вырезает её с помощью взрослого и помещает в нужное место на рисунке комнаты.
В календаре ребёнок дорисовывает, вырезает и возвращает печь в интерьер; занятие использует принесённые детьми изображения и результаты этой домашней работы как исходный материал.
Воспитатель обращает внимание на иллюстрации с печкой, которые дети принесли из дома. Вместе с детьми рассматривает получившиеся у них печи: все печи получились разными и очень нарядными. Педагог интересуется у детей, как им кажется, почему печка оказалась на другой странице календаря. Тем самым наводит на мысль, что возможно печь не просто так оказалась на другой странице календаря, а «сбежала». Рассматривая иллюстрации с небывальщиной, вместе с ребятами воспитатель ищет причины, по которой печь захотела «сбежать». Затем предлагает записать предположения детей в виде сказки «Сбежавшая печка». Воспитатель записывает сочиненную сказку ребят, и размещает её в журнале вместе с иллюстрацией из календаря.
Предварительная работа
Дома: вырезание и наклеивание шаблона печи.
ДОУ: рассказ воспитателя об истории русской избы, о традициях и укладе людей в России, просмотр презентации о традициях, связанных с русской печкой. Чтение пословиц, поговорок о печи и избе, сказки «По щучьему велению».
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()