Дидактическая игра с правилами
В этой игре дети учатся сравнивать предметы по величине, находить одинаковые по размеру предметы и подбирать пары.
Воспитатель расставляет на столе вкладные яйца, коробочки, бочонки, мисочки и другие разборные игрушки, которые отличаются друг от друга цветом и размером.
Сначала воспитатель предлагает детям рассмотреть игрушки и назвать их: мисочки, бочонки, яички, коробочки. Затем обращает внимание на величину: «Посмотрите, все ли бочонки одинаковые? Есть большой бочонок, есть маленький, а есть ещё меньше».
По предложению воспитателя одни дети отбирают одинаковые по величине мисочки, другие — бочонки, третьи — яички или коробочки.
Затем воспитатель предлагает поставить на середину стола самый большой бочонок, а рядом — самый маленький. Дети сравнивают их и говорят: «Этот бочонок большой, а этот — маленький», «Этот больше, а этот меньше».
Для закрепления воспитатель предлагает подобрать к большому и маленькому бочонкам парные бочонки такого же размера. Дети ищут подходящие предметы, прикладывают их рядом и проверяют, одинаковые ли они по величине.
Если ребёнок затрудняется, воспитатель помогает вопросами: «Этот бочонок такой же или меньше? Какой подойдёт к большому? Где ещё такой маленький?»
При повторении игры можно предложить детям разложить игрушки по порядку: от самой большой к самой маленькой или от самой маленькой к самой большой.
Воспитатель следит, чтобы дети сравнивали предметы внимательно, не торопились, называли величину словами и аккуратно обращались с разборными игрушками.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()