Игра «Найди, где спрятано»

Ход занятия

Дети сидят вдоль стены комнаты или по одной сто­роне площадки. Воспитатель показывает детям флажок и говорит, что он его спрячет. Затем воспитатель предла­гает детям встать и отвернуться к стене. Убедившись, что никто из детей не смотрит, воспитатель прячет фла­жок, после чего говорит: «Пора». Дети начинают искать спрятанный флажок. Кто первый его найдет, тот полу­чает право прятать его при повторении игры.

Флажок надо спрятать так, чтобы дети его не сразу нашли.

Если дети долго не могут найти флажок, воспи­татель подходит к месту, где он спрятан, и предлагает детям поискать там.

Когда флажок прячет ребенок, ему нужно помочь подыскать соответствующее место.

Флажок можно заменить другим предметом.