Предметы для игры и познавательно-исследовательской деятельности
Тип представленности целиРабота по словесному описанию цели-условия
Тип материалаКонструирование
Набор лучинок (30—40 штук длиной 10—15 см, окрашенных в 3—4 цвета).
Для игры нужен набор цветных деревянных палочек: 30–40 штук длиной 10–15 см, окрашенных в 3–4 цвета.
Небольшая группа детей, 3–4 человека, садится за стол. Воспитатель показывает, какие простые узоры можно выложить из палочек: дорожку, лесенку, рамку, снежинку, домик или другой несложный орнамент.
Дети берут палочки из коробки и выкладывают узоры по образцу воспитателя. Затем воспитатель предлагает им придумать собственный узор и обращает внимание на цвет: какие палочки лучше выбрать, как чередовать цвета, как сделать узор более выразительным.
Когда дети освоят простые узоры, к набору можно добавить палочки разной длины — например 5 и 15 см, по нескольку штук каждого размера.
После этого воспитатель предлагает детям выкладывать несложные изображения и сюжеты: дом с забором, дерево, дорожку, цветок, солнышко и другие знакомые предметы.
Воспитатель следит, чтобы дети аккуратно обращались с палочками, не брали их в рот, не подносили к глазам и после игры складывали материал обратно в коробку.
Наборы лучинок можно изготовить самим из деревянного бруска или из тонкой фанеры. Лучинки нужно хорошо обстругать и покрасить несмываемой краской.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()