Украшение-сувенир
Тип представленности целиРабота с незавершенными продуктами
Тип материалаАппликация
Распечатка рисунка флагштоков из приложения (или аналогичный) на каждого ребенка (по возможности на тонированной и плотной бумаге) и по 3 разноцветных флажка 30х30 мм. Клей и кисточка.
Воспитатель рассказывает детям, что групповое помещение можно украсить праздничными флажками. Показывает распечатку рисунка из приложения: флагштоки уже нарисованы, но без флажков они выглядят пустыми. Воспитатель предлагает детям помочь и наклеить флажки на места, обозначенные пунктиром.
Обращает внимание детей на то, что флажки нужно приклеить точно на свои места, чтобы они крепко держались и их не «унёс ветер».
Воспитатель работает вместе с детьми, помогает тем, кто затрудняется, и следит, чтобы дети аккуратно располагали флажки на пунктирных местах.
После окончания работы воспитатель составляет аппликации в единый фриз: флажки повторяются и образуют красивый ритм. Предлагает детям рассмотреть общий результат и оставить фриз в группе, потому что вместе все флажки выглядят гораздо наряднее, чем по отдельности.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()