Аппликация «Красивый пакет»

  •   3-4
  •   Январь
  • Продуктивная деятельность
    Культурно-смысловой контекст

    Украшение-сувенир

    Тип представленности цели

    Работа с незавершенными продуктами

  •   бумажный пакет,аппликация,орнамент,круг и квадрат,чередование,экологическая культура

Материалы и оборудование

Небольшой пакет из крафт-бумаги, одноцветные кружки и квадраты, пластина для наклеивания, кисточка, клей.


Ход занятия

Воспитатель показывает детям бумажный пакет и рассказывает, что это полезная вещь: в нём можно хранить разные мелочи, материалы для творчества или небольшие подарки. Кроме того, бумажные пакеты приносят меньше вреда окружающей природе, чем пластиковые.

Затем воспитатель спрашивает детей, как можно сделать пакет красивее. Если дети предлагают его раскрасить, воспитатель говорит, что это можно сделать в другой раз, а сегодня пакет будет украшен аппликацией.

Воспитатель объясняет, что пакет станет особенно нарядным, если украсить его орнаментом из кругов и квадратов. Фигуры нужно наклеивать по очереди, чередуя их: круг, квадрат, круг, квадрат.

Перед наклеиванием дети сначала раскладывают фигуры на пакете без клея и смотрят, красиво ли получается. Только после этого начинают приклеивать детали. Воспитатель помогает детям соблюдать чередование фигур и аккуратно располагать квадраты.

Тем детям, которые работают быстрее, воспитатель предлагает украсить обе стороны пакета. Остальным достаточно оформить одну сторону.


Комментарии

В этой работе важно добиться того, чтобы дети чередовали круги и квадраты. Поэтому лучше не использовать слишком много цветов: например, пусть круги будут красными, а квадраты — синими.


Обсуждение занятия ()

    Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.