Поэзия
ПодвидАвторские стихи
ДлительностьДля короткого чтения
Для чтения всего текста понадобится меньше минуты.
Текст можно прочитать за один раз.
Время указано только для чтения текста вслух.
План помогает заранее определить объём чтения на одну встречу. Начало новой авторской главы остаётся началом новой встречи.
Длинную главу можно разделить внутри неё по естественной смысловой границе. Не следует объединять конец одной главы с началом следующей только ради заполнения времени.
Каждый пункт плана отмечен в полном тексте тем же номером. Переход к меткам доступен после входа на сайт.
Место, на котором вы остановились, можно сохранить перед началом следующей части. Оно хранится в браузере на этом устройстве и не переносится автоматически в другой браузер или на другое устройство.
В указанное время не входят возвращение к ранее прочитанному, рассматривание иллюстраций, вопросы детей и обсуждение произведения.
Стихотворение прочитайте целиком, легко, с улыбкой. Особенно выразительно произнесите последние две строки: только здесь окончательно становится понятна шутка.
— Почему снеговик обижается на весну?
— Почему ему хорошо, когда есть мороз?
— Что это за «капельки», которые капают у него с носа?
Обратите внимание на смешной перевёртыш: человек может простудиться от холода, а снеговик будто бы «простужается» от тепла. На самом деле он начинает таять, но поэт превращает талую воду в насморк.
В продолжение можно положить на блюдце небольшой комочек снега или кусочек льда и оставить в тепле. Сначала предположите, что с ним произойдёт, а затем понаблюдайте, как на поверхности появляются капельки и вокруг собирается вода. После этого снова прочитайте стихотворение: теперь дети смогут сами объяснить, откуда у снеговика «капельки с носа».
Полный текст произведения доступен зарегистрированным пользователям.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()