Поэзия
ПодвидАвторские стихи
ДлительностьДля короткого чтения
Для чтения всего текста вам понадобится примерно 1 минута.
Текст можно прочитать за один раз.
Время указано только для чтения текста вслух.
План помогает заранее определить объём чтения на одну встречу. Начало новой авторской главы остаётся началом новой встречи.
Длинную главу можно разделить внутри неё по естественной смысловой границе. Не следует объединять конец одной главы с началом следующей только ради заполнения времени.
Каждый пункт плана отмечен в полном тексте тем же номером. Переход к меткам доступен после входа на сайт.
Место, на котором вы остановились, можно сохранить перед началом следующей части. Оно хранится в браузере на этом устройстве и не переносится автоматически в другой браузер или на другое устройство.
В указанное время не входят возвращение к ранее прочитанному, рассматривание иллюстраций, вопросы детей и обсуждение произведения.
Текст сначала прочитайте целиком как стихотворение, сохраняя его бодрый, маршевый ритм. Повторяющийся припев дети быстро запоминают и при повторном чтении могут подхватывать вместе с воспитателем.
При необходимости поясните: чижик — маленькая певчая птица; забияка — тот, кто любит задираться и затевать ссоры.
В начале обратите внимание, что герои не просто едут куда-то, а называют себя «хорошими соседями» и «счастливыми друзьями».
— Кто отправился в путешествие?
— Кого друзья взяли с собой?
— Почему в дороге им не скучно?
После второго куплета вернитесь к словам «Ты в дальнюю дорогу бери с собой друзей». Спросите, чем друзья могут помочь друг другу в путешествии и почему вместе дорога кажется веселее.
В конце обратите внимание: путешественники действительно побывали в «далёких краях», но заканчивается всё возвращением домой. Что сопровождало их всю дорогу? Солнце, ветер и всё та же песенка, которую напевал каждый.
Это стихотворение было написано как песня, поэтому естественное продолжение — послушать «Песенку друзей» Михаила Старокадомского на слова Сергея Михалкова. При повторном прослушивании дети могут подпевать припев, а затем двигаться под музыку всей «компанией»: идти друг за другом, менять направление, собираться вместе на припеве.
Полный текст произведения доступен зарегистрированным пользователям.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()