Проза
ПодвидАвторские рассказы (сказочные и реалистичные)
ДлительностьДля короткого чтения
Для чтения всего текста вам понадобится примерно 1 минута.
Текст можно прочитать за один раз.
Время указано только для чтения текста вслух.
План помогает заранее определить объём чтения на одну встречу. Начало новой авторской главы остаётся началом новой встречи.
Длинную главу можно разделить внутри неё по естественной смысловой границе. Не следует объединять конец одной главы с началом следующей только ради заполнения времени.
Каждый пункт плана отмечен в полном тексте тем же номером. Переход к меткам доступен после входа на сайт.
Место, на котором вы остановились, можно сохранить перед началом следующей части. Оно хранится в браузере на этом устройстве и не переносится автоматически в другой браузер или на другое устройство.
В указанное время не входят возвращение к ранее прочитанному, рассматривание иллюстраций, вопросы детей и обсуждение произведения.
Рассказ прочитайте целиком. Обратите внимание на необычный язык описания: лиса здесь словно человек — она «принаряжена», носит «жилет» и «белый галстучек», бережно несёт хвост, будто кланяется и улыбается.
— Какая у лисы мордочка, уши, хвост?
— Почему автор говорит, что на ней «жилет» и «белый галстучек»?
— Как лиса ходит?
— Что находится в её норе?
После чтения вернитесь к тому, как Ушинский описывает лису. Почему он говорит, что на ней «жилет» и «белый галстучек», что она «кланяется» и «улыбается»? Обратите внимание, как реальные особенности животного автор передаёт через знакомые детям человеческие образы.
Так же рассмотрите описание норы: у лисы есть ходы, выходы, «кладовые», «спаленки», а полы будто выстланы травой. Обсудите, почему автор называет части звериного жилища словами, которыми обычно говорят о человеческом доме.
Полный текст произведения доступен зарегистрированным пользователям.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()