Поэзия
ПодвидАвторские стихи
ДлительностьДля короткого чтения
Для чтения всего текста понадобится меньше минуты.
Текст можно прочитать за один раз.
Время указано только для чтения текста вслух.
План помогает заранее определить объём чтения на одну встречу. Начало новой авторской главы остаётся началом новой встречи.
Длинную главу можно разделить внутри неё по естественной смысловой границе. Не следует объединять конец одной главы с началом следующей только ради заполнения времени.
Каждый пункт плана отмечен в полном тексте тем же номером. Переход к меткам доступен после входа на сайт.
Место, на котором вы остановились, можно сохранить перед началом следующей части. Оно хранится в браузере на этом устройстве и не переносится автоматически в другой браузер или на другое устройство.
В указанное время не входят возвращение к ранее прочитанному, рассматривание иллюстраций, вопросы детей и обсуждение произведения.
Стихотворение прочитайте целиком. Обратите внимание на придумку поэта: колючки ежа превращаются в «пиджачок», усеянный иголками и булавками, на которые можно накалывать упавшие плоды.
— Какой «пиджачок» сшил себе ёжик?
— Что он находит под деревьями?
— Кому ёжик несёт свой «богатый подарок»?
После чтения рассмотрите фотографию настоящего ежа и сравните его со стихотворным героем. В природе иголки нужны ежу прежде всего для защиты: при опасности он сворачивается в колючий шар. Основу пищи европейского ежа составляют насекомые и другие мелкие беспозвоночные, а привычный образ ежа, несущего на спине яблоки или другие плоды, — сказочная выдумка.
Вернитесь к стихотворению: что поэт увидел в настоящем облике ежа и что придумал? Настоящие колючки подсказали «пиджачок» с булавками, а дальше возникла смешная история о том, как ёжик использует их, чтобы принести подарки ежатам.
Полный текст произведения доступен зарегистрированным пользователям.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()