Поэзия
ПодвидАвторские стихи
ДлительностьДля короткого чтения
Для чтения всего текста понадобится меньше минуты.
Текст можно прочитать за один раз.
Время указано только для чтения текста вслух.
План помогает заранее определить объём чтения на одну встречу. Начало новой авторской главы остаётся началом новой встречи.
Длинную главу можно разделить внутри неё по естественной смысловой границе. Не следует объединять конец одной главы с началом следующей только ради заполнения времени.
Каждый пункт плана отмечен в полном тексте тем же номером. Переход к меткам доступен после входа на сайт.
Место, на котором вы остановились, можно сохранить перед началом следующей части. Оно хранится в браузере на этом устройстве и не переносится автоматически в другой браузер или на другое устройство.
В указанное время не входят возвращение к ранее прочитанному, рассматривание иллюстраций, вопросы детей и обсуждение произведения.
Песенку прочитайте целиком. Она почти целиком держится на звучании: «феечки — скамеечке», «маслицем — замаслиться», «феечек — леечек». При повторном чтении дети быстро запоминают рифмы и могут договаривать последние слова строк.
— Что ели феечки?
— Что с ними после этого случилось?
— А почему смешно, что мыть их пришлось из садовых леек?
Обратите внимание на преувеличение: феечки всего лишь ели булки с маслом, а перепачкались так сильно, будто их уже недостаточно просто умыть. Можно вспомнить песенку позже после особенно «грязной» еды или игры — например, когда детям самим приходится долго отмывать руки.
Полный текст произведения доступен зарегистрированным пользователям.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()