Поэзия
ПодвидФольклорные стихотворные тексты
ДлительностьДля короткого чтения
Для чтения всего текста понадобится меньше минуты.
Текст можно прочитать за один раз.
Время указано только для чтения текста вслух.
План помогает заранее определить объём чтения на одну встречу. Начало новой авторской главы остаётся началом новой встречи.
Длинную главу можно разделить внутри неё по естественной смысловой границе. Не следует объединять конец одной главы с началом следующей только ради заполнения времени.
Каждый пункт плана отмечен в полном тексте тем же номером. Переход к меткам доступен после входа на сайт.
Место, на котором вы остановились, можно сохранить перед началом следующей части. Оно хранится в браузере на этом устройстве и не переносится автоматически в другой браузер или на другое устройство.
В указанное время не входят возвращение к ранее прочитанному, рассматривание иллюстраций, вопросы детей и обсуждение произведения.
Песенку прочитайте целиком, постепенно ускоряя и усиливая перечисление. Не объясняйте невозможность происходящего: здесь смешно именно то, что Робин Бобин способен «скушать» всё подряд, даже совершенно несъедобные вещи.
При необходимости поясните: дуга — изогнутая часть старинной конской упряжи; кочерга — железный прут, которым поправляют дрова и угли в печи; кузница — мастерская кузнеца.
— Что Робин Бобин съел сначала?
— Когда среди перечисленного появились вещи, которые вообще невозможно съесть?
— Чем закончился его невероятный обед?
При повторном чтении дети могут подхватывать перечисление. А затем предложите продолжить его по тому же правилу: что ещё совершенно невероятное мог бы «скушать» Робин Бобин? Пусть дети называют свои варианты, стараясь придумывать всё более большие и неожиданные вещи. Из удачных находок можно вместе сложить несколько новых строк про ненасытного Барабека.
Полный текст произведения доступен зарегистрированным пользователям.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()