Поэзия
ПодвидАвторские стихи
ДлительностьДля короткого чтения
Для чтения всего текста вам понадобится примерно 2 минуты.
Текст можно прочитать за один раз.
Время указано только для чтения текста вслух.
План помогает заранее определить объём чтения на одну встречу. Начало новой авторской главы остаётся началом новой встречи.
Длинную главу можно разделить внутри неё по естественной смысловой границе. Не следует объединять конец одной главы с началом следующей только ради заполнения времени.
Каждый пункт плана отмечен в полном тексте тем же номером. Переход к меткам доступен после входа на сайт.
Место, на котором вы остановились, можно сохранить перед началом следующей части. Оно хранится в браузере на этом устройстве и не переносится автоматически в другой браузер или на другое устройство.
В указанное время не входят возвращение к ранее прочитанному, рассматривание иллюстраций, вопросы детей и обсуждение произведения.
Стихотворение прочитайте целиком, поддерживая его песенный ритм. Повтор «Собака бывает кусачей только от жизни собачьей» дети, скорее всего, быстро запомнят и смогут подхватывать при повторном чтении.
При необходимости поясните выражение «круглая сирота»: так говорят о том, кто остался совсем один. У Мориц это выражение шутливо перенесено на бездомную собаку.
— Какая жизнь у первой собаки?
— Что меняется, когда у неё появляются будка, миска, ошейник и еда?
— Почему поэт говорит, что у счастливой собаки «в душе расцветают незабудки», а «в желудке играет кларнет»? Что вы представляете, когда слышите эти строки?
Обратите внимание и на смешные преувеличения: собака «съедает гражданку Лошадку и с ней гражданина Кота», а привычных животных поэт неожиданно называет очень официально. Не нужно разбирать каждую шутку отдельно — важнее сохранить весёлое звучание стихотворения.
Вернитесь к словам «огромный Собачий Секрет». В чём же он оказался? Почему несчастная собака у Мориц становится опасной, а довольная выглядит совсем иначе? При этом напомните детям, что к незнакомой собаке, особенно без хозяина, подходить и пытаться её гладить нельзя.
После чтения можно послушать песню Сергея Никитина на эти стихи. Сравните, каким стихотворение было при чтении и каким стало в песне: где особенно хочется подхватить повтор, какие смешные строки музыка делает ещё заметнее. Затем можно вместе спеть знакомый припев.
Полный текст произведения доступен зарегистрированным пользователям.
музыкальное произведение - песня Никитина на слова Мориц
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()