Предметы для игры и познавательно-исследовательской деятельности
Тип представленности целиРабота с незавершенными продуктами
Тип материалаРисование красками
Деревья, изготовленные на предыдущем занятии; палитры, гуашь.
Это занятие помогает детям понять, как получить лимонный оттенок: смешать жёлтую краску с небольшим количеством белой и зелёной. Во время работы дети могут поэкспериментировать с цветом и подобрать оттенок, похожий на цвет настоящего лимона.
Мама-зайчиха напоминает детям, что на предыдущем занятии они сделали саженцы лимонных деревьев для заячьей семьи. Сегодня саженцы нужно доделать: дорисовать листья и плоды.
Главное, чтобы лимоны получились подходящего цвета. Такой оттенок так и называют — лимонный. Педагог показывает детям, как его можно получить: сначала взять жёлтую краску, затем добавить к ней немного белой и совсем немного зелёной.
Педагог обращает внимание детей не только на цвет, но и на форму лимона: плод вытянутый, немного сужается к концам. Дети рисуют на своих деревцах листья и лимоны, стараясь передать их форму и подобрать нужный оттенок.
Доронова Т. Н. Художественное творчество детей 2—8 лет: метод, пособие для воспитателей / Т. Н. Доронова. — М.: Просвещение, 2015. — 192 с
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()