Поэзия
ПодвидАвторские стихи
ДлительностьДля короткого чтения
Для чтения всего текста вам понадобится примерно 7 минут.
Текст можно прочитать за один раз.
Время указано только для чтения текста вслух.
План помогает заранее определить объём чтения на одну встречу. Начало новой авторской главы остаётся началом новой встречи.
Длинную главу можно разделить внутри неё по естественной смысловой границе. Не следует объединять конец одной главы с началом следующей только ради заполнения времени.
Каждый пункт плана отмечен в полном тексте тем же номером. Переход к меткам доступен после входа на сайт.
Место, на котором вы остановились, можно сохранить перед началом следующей части. Оно хранится в браузере на этом устройстве и не переносится автоматически в другой браузер или на другое устройство.
В указанное время не входят возвращение к ранее прочитанному, рассматривание иллюстраций, вопросы детей и обсуждение произведения.
Прочитайте сказку целиком. Перед чтением достаточно пояснить слово «ходули»; по ходу сказки могут понадобиться «тимпаны» — большие барабаны, «таран» — орудие для разрушения преграды, «артиллерия» — пушки. Названия болезней подробно разбирать не нужно: здесь они собраны в нарочито нелепое перечисление.
Сначала познакомьтесь с двумя мирами. У кругленьких человечков круглыми становятся не только кружки, ватрушки и шары, но даже солнце, птицы, слова и привычный ход жизни. У длинненьких всё вытягивается: сосиски, машины, пастила, ходули, жирафы, крокодилы. Найдите вместе самые смешные примеры. Что автор действительно мог представить круглым или длинным, а что становится таким только в сказке?
Оба народа вполне довольны своей жизнью. Что же мешает им? Причиняют ли соседи друг другу какой-нибудь вред до начала ссоры? Обратите внимание, как само присутствие «неправильных» предметов начинает вызывать у них раздражение, а затем автор доводит это до абсурда: круглое будто бы вызывает болезни у длинненьких, а длинное — у кругленьких.
Когда начинается сражение, настоящие военные слова соседствуют с помидорами, макаронами и сардельками. Почему такая война выглядит смешной? Вместе с тем в ней уже появляются пострадавшие. Что изменилось бы, если бы мудрец не задал свой простой вопрос: «Бой идёт из-за чего?»
Вернитесь к ответам самих человечков. Оказывается, две недели они дрались, не понимая причины. Почему достаточно было вслух спросить, из-за чего идёт бой, чтобы обе стороны остановились?
В финале круглые и длинненькие не становятся одинаковыми. Круглые по-прежнему любят карусель, длинные — качели, но теперь приглашают друг друга в гости и делятся тем, что любят сами. Что изменилось: сами человечки или их отношение к соседям?
Продолжением может стать строительство общего места для обоих народов. Дайте детям детали разных форм: кольца, цилиндры, круглые крышки, длинные бруски, палочки, полосы картона. Пусть они сами решат, что можно устроить после примирения там, где встречаются кругленькие и длинненькие человечки. В постройке должны пригодиться и круглые, и длинные детали: то, что раньше разделяло соседей, теперь становится частью одного общего пространства.
Полный текст произведения доступен зарегистрированным пользователям.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()